Graz, 10. Mai 2016 – Das von Südwind konzipierte neue Handbuch unterstützt LehrerInnen bei der Vermittlung neuer historischer Perspektiven auf bekannte wie auch weniger bekannte Themen des Geschichtsunterrichts.
Neun fertig ausgearbeitete und dennoch flexibel anzupassende Unterrichtsmaterialien bieten thematisch und methodisch vielfältige Möglichkeiten, SchülerInnen der Sekundarstufe II die andere(n) Seite(n) der Geschichte im Sinne des Globalen Lernens zu vermitteln.
Die Themen reichen von Reisen, Migration und Indigenes Australien über Arabischer Frühling, Völkermord und Kongo bis hin zu Menschenhandel, Wasser und Kreuzzüge.Die Themen reichen von Reisen, Migration und Indigenes Australien über Arabischer Frühling, Völkermord und Kongo bis hin zu Menschenhandel, Wasser und Kreuzzüge.
Entwicklung mit ExpertInnen aus Theorie und Praxis
Im Rahmen des dreijährigen EU-Bildungsprogramms Critical Review widmeten sich LehrerInnen aus fünf europäischen Ländern den Inhalten und Methoden des pädagogischen Konzepts Globalen Lernens. In Österreich entwickelte und testete Südwind gemeinsam mit GeschichtelehrerInnen und Lehramtsstudierenden sowie ExpertInnen des Globalen Lernens neun Unterrichtsmaterialien im Umfang von zwei bis sieben Unterrichtsstunden. Das daraus entstandene Handbuch ist Ende April erschienen und ab sofort erhältlich.
Anwendungsorientierter Aufbau ermöglicht gute Einsetzbarkeit im Unterricht
Alle Unterrichtsmaterialien im Handbuch entsprechen den Kriterien der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung und des Curriculums des Unterrichtsfachs Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung. Ziel des Handbuchs ist es, den LehrerInnen zu ermöglichen, die Themen und Methoden des pädagogischen Konzepts Globales Lernen in den Geschichtsunterricht besser einzubinden.
Migration
Eines der darin enthaltenen Unterrichtsmaterialien trägt den Titel "Migration – Persönlich – Regional – Global – Persönlich" und nimmt das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven in den Blick: Die SchülerInnen betrachten das Phänomen Migration aus historischer Perspektive und ermitteln Zu- und Abwanderung innerhalb der eigenen Familiengeschichte. Mithilfe von Quellentexten aus Vergangenheit und Gegenwart wird Migration anhand individueller Lebensgeschichten veranschaulicht und in Gruppenarbeiten thematisiert. Die SchülerInnen beschäftigen sich mit rechtlichen Aspekten von Migration im nationalen und europäischen Kontext und argumentieren in einem Rollenspiel kritisch aus unterschiedlichen Positionen.
Südwind-Bildungsangebote für Schulen
Neben der Entwicklung von Bildungsmaterialien setzt Südwind das Konzept des Globalen Lernens auch in Form interaktiver Workshops zu globalen Themen in Schulen um und stellt entwicklungspolitische Ausstellungen zum Verleih zur Verfügung. Die Südwind Infotheken in Graz, Linz, Salzburg, Tirol, Dornbirn und Wiener Neustadt bieten eine Vielzahl von Materialien und Medien zu globalen Themen für alle Altersstufen an. Mehr Infos finden Sie hier.
Bestellung
Südwind Steiermark
Annenstraße 29/3
8020 Graz
Tel: 0316/22 51 77
suedwind.stmk@suedwind.at
Preis: 15 Euro
Rückfragehinweis:
Gerhard Adam, MA
Regionalstellenleiter
Südwind Steiermark
Tel.: 0316 22 51 77 - 12
gerhard.adam@suedwind.at
